Show simple item record

dc.contributor.advisorMorata, Lucía
dc.contributor.advisorDezorzi, Guillermo
dc.contributor.authorCastillo Bascur, Fátima Yaninna
dc.contributor.authorMiñones, Silvina
dc.contributor.authorSanta Cruz, Julieta
dc.contributor.authorZoia, Agostina
dc.date.accessioned2026-01-08T14:07:37Z
dc.date.available2026-01-08T14:07:37Z
dc.date.issued2025
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.14125/1985
dc.description.abstractEl presente Trabajo Final de Grado, correspondiente al Ciclo Complementario de la Licenciatura en Psicomotricidad, analiza los aportes de la psicomotricidad en el medio acuático, a partir del juego corporal y el movimiento como facilitadores en la construcción del cuerpo de infancias de dos a tres años, desde un enfoque de la psicomotricidad preventiva. La selección de la problemática responde al interés social creciente por las propuestas en el medio acuático y también, en la búsqueda de fundamentar el lugar de la psicomotricidad en dichos espacios. A partir de una exhaustiva investigación se abordan conceptos fundamentales tales como psicomotricidad, cuerpo, juego corporal y movimiento, entre otros, tomando los aportes de diversos autores y autoras referentes dentro de la disciplina. Sobre este marco teórico, se proponen relaciones conceptuales que integran al medio acuático como recurso novedoso para la práctica psicomotriz. Se destaca su potencial para enriquecer experiencias corporales por sus características distintivas respecto del medio terrestre, sobre todo en las infancias de dos a tres años. Asimismo, se resalta la importancia del posicionamiento y la práctica preventiva en este grupo etario para promover y acompañar construcciones de cuerpos lo más saludables posibles. Las conclusiones exponen lo pertinente de la práctica psicomotriz preventiva en el medio acuático para estas infancias, cómo este medio ofrece una vivencia corporal sensoperceptiva distinta, y destacan la relevancia del juego corporal y el movimiento en la construcción del cuerpo. A su vez acercan nuevos interrogantes de posibles aportes de la disciplina en el medio acuático.es
dc.formatapplication/pdfes
dc.format.extent20 p.es
dc.language.isospaes
dc.rightsAtribución 4.0 Internacional*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by/4.0/*
dc.subjectPsicomotricidades
dc.subjectAmbiente Acuáticoes
dc.subjectJuegoes
dc.subjectInfanciaes
dc.titlePsicomotricidad en el medio acuático: juego corporal y movimiento, un enfoque preventivoes
dc.typebachelorThesises
dc.typeinfo:ar-repo/semantics/trabajo final de grado
thesis.degree.nameLicenciado/a en Psicomotridades
thesis.degree.grantorUniversidad del Gran Rosarioes
dc.type.versionacceptedVersiones
dc.rights.accessLevelopenAccesses
dc.description.filFil: Castillo Bascur, Fátima Yaninna. Universidad del Gran Rosario; Argentina.es
dc.description.filFil: Miñones, Silvina. Universidad del Gran Rosario; Argentina.es
dc.description.filFil: Santa Cruz, Julieta. Universidad del Gran Rosario; Argentina.es
dc.description.filFil: Zoia, Agostina. Universidad del Gran Rosario; Argentina.es


Files in this item

Thumbnail
Thumbnail

This item appears in the following Collection(s)

Show simple item record

Atribución 4.0 Internacional
Except where otherwise noted, this item's license is described as Atribución 4.0 Internacional