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dc.contributor.advisorCisnero, Agostina
dc.contributor.authorFlores, Sandra
dc.contributor.authorQuiroga, Daniel
dc.contributor.authorLópez, Mabel
dc.date.accessioned2025-03-21T19:32:31Z
dc.date.available2025-03-21T19:32:31Z
dc.date.issued2024
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.14125/1380
dc.description.abstractEl Rol del Acompañante Terapéutico situaciones de vulnerabilidad en la Infancia: un estudio de Caso en “Hogar Cuna”. En el presente Trabajo Final Integrador se desarrollará cómo influye el Acompañante Terapéutico en el lazo social y el ejercicio ético en las infancias de los niños que llegan a estar en casas hogar por algún tipo de maltrato, abusos, condiciones familiares, contexto social o padecer alguna discapacidad. Es imprescindible contener las emociones así logramos crear un vínculo de confianza, que fue muy significativa en la vida de estos niños marcado por el rechazo y es así donde nos evocamos a la tarea de volver a insertarlos para que puedan resignificar ese rechazo del otro y tener la posibilidad de asumirse en su propio deseo. Los niños son vulnerables porque dependen de adultos y lo son más aún cuando se los alejan de sus progenitores o adultos responsables y es ahí cuando entra el AT como una figura importante. Muchas veces se los deja en lugares donde las personas que tienen responsabilidad sobre ellos están de manera rotativa y no hay empatía hacia los mismos. Con el objetivo de examinar y distinguir nuestras limitaciones e incumbencias que se nos presentan en el campo de trabajo.es
dc.formatapplication/pdfes
dc.format.extent24 p.es
dc.language.isospaes
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/*
dc.subjectRol Profesionales
dc.subjectNiñoes
dc.subjectDerechos del Niñoes
dc.subject.otherAcompañamiento Terapéuticoes
dc.titleEl rol del acompañante terapéutico situaciones de vulnerabilidad en la infancia: un enfoque desde un hogares
dc.typebachelorThesises
dc.typeinfo:ar-repo/semantics/trabajo final de grado
thesis.degree.nameLicenciado/a en Acompañamiento Terapéuticoes
thesis.degree.grantorUniversidad del Gran Rosarioes
dc.type.versionacceptedVersiones
dc.rights.accessLevelopenAccesses
dc.description.filFil: Flores, Sandra. Universidad del Gran Rosario. Espacio de Discapacidad e Inclusión; Argentina.es
dc.description.filFil: Quiroga, Daniel. Universidad del Gran Rosario. Espacio de Discapacidad e Inclusión; Argentina.es
dc.description.filFil: López, Mabel. Universidad del Gran Rosario. Espacio de Discapacidad e Inclusión; Argentina.es


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