Reflexiones sobre los efectos de la relajación terapéutica en el tono y la postura en la adolescencia temprana

Abstract

El presente trabajo final de grado de carácter monográfico tiene por finalidad indagar sobre los efectos de la relajación terapéutica en el tono y la postura del adolescente temprano desde la Psicomotricidad. Para ello se toman las concepciones de Bergés, De Ajuriaguerra, Wallon, Mila, Calmels, González, entre otros. En este recorrido se parte del concepto de cuerpo para la psicomotricidad, para luego caracterizar las transformaciones que suceden en la adolescencia temprana, con los aportes de otras disciplinas que permiten profundizar el análisis y establecer una relación posible con la relajación terapéutica de Bergés y Bounes, como recurso de intervención de la psicomotricidad. Finalmente se brindan reflexiones que dan cuenta de la articulación conceptual realizada a lo largo del escrito.