Agentes políticos y agentes sociales en la tecnicatura superior en acompañamiento terapéutico en el Instituto Superior Formación Profesional 151 de Mar Del Plata durante el periodo 2022-2023

Abstract

Este estudio examina la influencia de los agentes políticos y sociales en la carrera de Tecnicatura en Acompañamiento Terapéutico en el Instituto Superior de Formación Técnica Número 151 de Mar del Plata durante el periodo 2022-2023. Mediante una metodología mixta que combina entrevistas cualitativas a informantes clave y encuestas cuantitativas a estudiantes, se exploraron las acciones y perspectivas de estos agentes en la creación y desarrollo de la mencionada carrera. Los resultados revelan cambios significativos en la percepción de los estudiantes, demostrando la influencia de los actores políticos y sociales en la educación técnica. Estos hallazgos aportan una comprensión más profunda de la dinámica de los agentes en la formación técnica y ofrecen perspectivas valiosas para el Instituto y otros programas similares. En conclusión, este estudio proporciona una visión integral de los agentes políticos y sociales en el contexto de la carrera de Acompañamiento Terapéutico, brindando información relevante para la toma de decisiones y la mejora continua de la educación técnica en el Instituto.