Abstract
El presente trabajo realizará la caracterización del sostén en el medio
acuático en psicomotricidad, tomando los aportes de Papaleo (2005), Oliva (2008) y Potel (2015) quienes reflexionan sobre la particularidad del agua,
sus propiedades, la formación corporal en dicho medio y cómo afecta en la relación psicomotricistadestinatario de la intervención, descubriéndose como los factores que influyen en el sostén dentro de este contexto de
abordaje.