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Transición entre nivel inicial y nivel primario : un estudio en la ciudad de Victoria, Entre Ríos
(2022)
Durante el presente trabajo de investigación se trató de identificar y
analizar las representaciones de padres y docentes en torno a la transición
escolar desde el Nivel Inicial a Nivel Primario en una Institución Educativa ...
La educación emocional en el nivel secundario
(2022)
La presente investigación se propone como principal objetivo describir cómo y con qué objetivos los docentes abordan la educación emocional en adolescentes del nivel secundario.
Concepciones de docentes y directivos sobre los factores que participan en la deserción escolar
(2022)
La presente investigación se propone como principal objetivo indagar y
describir las concepciones de docentes y directivos de dos escuelas secundarias
de Salta Capital sobre los factores que participan en la deserción ...
La música y el desarrollo de las funciones cognitivas en los adolescentes
(2023)
La presente investigación se propone como objetivo principal dar a
conocer las concepciones que poseen los docentes de la Escuela Superior de
Música de la Provincia de Salta sobre la utilización de la música como ...
Barreras para la inclusión escolar de alumnos sordos en una escuela secundaria de la ciudad de Salta : estrategias pedagógicas docente e institucionales del equipo directivo para derribarlas
(2023)
A través del presente trabajo de investigación, nos propusimos indagar y
profundizar en las dinámicas existente en un colegio, al que asisten alumnos
sordos, procedentes de instituciones de educación especial primaria ...
Las estrategias pedagógicas implementadas por los diferentes actores institucionales en relación al bajo rendimiento académico en una escuela secundaria técnica de gestión pública de la localidad de Salta
(2023)
La presente investigación se propone como principal objetivo indagar
sobre las estrategias pedagógicas que implementan docentes y directivos para
poder disminuir el bajo rendimiento académico de los estudiantes en ...