El rol del acompañante terapéutico en el Instituto Ruca Suyai de la ciudad de Cipolletti

Date
2025Author
Rodriguez, Genesis Desiree
Tashiro, Danilo Gabriel
Director/a
Escalante, María Sol
Metadata
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El objetivo del presente trabajo es describir el rol del acompañante terapéutico en el proceso de acompañamiento de jóvenes y niños con discapacidad severa en el trabajo realizado en el Centro Terapéutico Integral “Instituto Ruca Suyai” de la ciudad de Cipolletti, provincia de Río Negro. Para ello se realizó la búsqueda de bibliografía respecto del contexto institucional, la Ley Nacional N° 26.657 y la Ley Provincial N° 4.624, del rol y funciones del acompañante terapéutico, conceptos como crisis disruptiva y equipo interdisciplinario. El relevo de información se realizó a partir de entrevistas administradas a miembros del equipo interdisciplinario del centro y observaciones de las actividades realizadas en la institución. De la interpretación de ello se concluyó que el rol del acompañante terapéutico en el centro es por un lado de carácter asistencial y por otro de coordinador de taller, en el marco de lo cual cumple con diversas funciones.
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