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dc.contributor.advisorGómez, Federico
dc.contributor.authorGarcés, Luciana Valeria
dc.date.accessioned2025-08-14T14:43:43Z
dc.date.available2025-08-14T14:43:43Z
dc.date.issued2024
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.14125/1733
dc.description.abstractEn el siguiente trabajo integrador abordaré la temática sobre la función y el rol ocupado por los/as ATs, transitando espacios socio comunitarios con actividades de sus intereses y necesidades, mostrando la intervención de dichos profesionales dentro de estos lugares. En estos grupos se encuentran adolescentes con diferentes diagnósticos, buscando puedan interactuar y compartir con sus pares, generando entre ellos una comunicación que luego se traslada a un posible vínculo. En el mismo se detallan rol y función del dispositivo del acompañamiento terapéutico como invención, promoción de la prevención y recuperación de la salud. A raíz de estas distintas observaciones se generaron varios interrogantes de lo antes mencionado, principalmente lo que sucede con el sujeto y su vínculo con sus redes de contención y soporte.es
dc.formatapplication/pdfes
dc.format.extent32 p.es
dc.language.isospaes
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/*
dc.subjectAdolescenciaes
dc.subjectRelaciones Interpersonaleses
dc.subject.otherAcompañamiento Terapéuticoes
dc.titleRol y función de los/as acompañamientos terapéuticos/as en ámbitos socio comunitarios con adolescenteses
dc.typebachelorThesises
dc.typeinfo:ar-repo/semantics/trabajo final de grado
thesis.degree.nameLicenciado/a en Acompañamiento Terapéuticoes
thesis.degree.grantorUniversidad del Gran Rosarioes
dc.type.versionacceptedVersiones
dc.rights.accessLevelopenAccesses
dc.description.filFil: Garcés, Luciana Valeria. Universidad del Gran Rosario. Espacio de Discapacidad e Inclusión; Argentina.es


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