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dc.contributor.authorSuarez, Nicolás
dc.contributor.authorSylvestre Begnis, Carla
dc.contributor.authorSarasola, Mercedes Agustina
dc.contributor.authorZuttion, Ignacio
dc.date.accessioned2025-04-03T19:03:57Z
dc.date.available2025-04-03T19:03:57Z
dc.date.issued2025
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.14125/1435
dc.descriptionEvaluar la utilidad del uso de aplicaciones 3D para el estudio de la Anatomía Humana durante las clases teóricas en estudiantes de 1er año de Anatomía Humana de la carrera de Lic. Kinesiología y Fisiatría.es
dc.description.abstractLa deserción temprana constituye una de las principales preocupaciones tanto por las universidades en el sector público como en el privado. En general, la producción científica sobre rendimiento académico y abandono señala entre sus principales determinantes, factores individuales vinculados a la formación académica previa, o a características personales de los estudiantes y de su entorno social, que impactan sobre el rendimiento académico en el primer añoes
dc.formatapplication/pdfes
dc.format.extent8 p.es
dc.language.isospaes
dc.publisherUniversidad del Gran Rosarioes
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/*
dc.subjectAnatomía Humanaes
dc.subject.otherEnseñanza Interactivaes
dc.subject.otherKinesiologíaes
dc.titleUso de aplicaciones 3D como complemento para la enseñanza de anatomía humanaes
dc.typeworkingPaperes
dc.typeResumen proyectoes
dc.type.versionacceptedVersiones
dc.rights.accessLevelopenAccesses
dc.description.filFil: Suarez, Nicolás. Universidad del Gran Rosario; Argentina.es
dc.description.filFil: Sylvestre Begnis, Carla. Universidad del Gran Rosario; Argentina.es
dc.description.filFil:Sarasola, Mercedes Agustina, Silvana. Universidad del Gran Rosario; Argentina.es
dc.description.filFil: Zuttion, Ignacio, Silvana. Universidad del Gran Rosario; Argentina.es


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