La autodeterminación como estrategia de abordaje en un caso de acompañamiento terapéutico domiciliario, a una adolescente con TEA no verbal

Abstract

Se presenta un estudio de caso de una adolescente con diagnóstico de Espectro Autista no verbal, la cual forma parte de un dispositivo de Acompañamiento Terapéutico domiciliario hace ya seis años y con un abordaje múltiple con la inserción de tres Ats, y un equipo terapeutido interdisciplinario, que se permitio ver por sobre el diagnóstico y repensar la Autodeterminación como estrategia de abordaje para reacomodar intervenciones que ya estaban desgastadas por las rutinas y el tiempo. Así mismo, se abordaron temas principales que hicieron posible que el acompañamiento terapéutico sea eficaz para la persona, como la construcción de vínculo, la familia de la persona con discapacidad, los desafíos de las características de una persona con TEA en relación a su subjetividad y la ausencia de comunicación verbal y gestual, la autodeterminación y la planificación centrada en la persona como punto de partida para re acomodar desde lo cotidiano nuevas tramas vinculares que abran camino a oportunidades de despliegue de la persona.