De espacio de juego a herramienta educativa : el diseño del patio escolar y su influencia en los estudiantes

Abstract

El presente trabajo de investigación explora cómo el diseño del patio escolar influye en el proceso de aprendizaje y socialización de los estudiantes, con un enfoque en el impacto que tiene la configuración espacial y la integración de los espacios de recreo en el desarrollo socioemocional y académico. A medida que se reconoce el patio escolar no solo como un área de recreo, sino como un componente clave del entorno educativo, surge la necesidad de examinar cómo su diseño puede promover una experiencia educativa más enriquecedora y funcional. La investigación también aborda la importancia del enfoque participativo en el diseño de estos espacios. La integración de las perspectivas de estudiantes, maestros y personal escolar en el proceso de diseño resulta fundamental para crear ambientes más inclusivos y funcionales. Un diseño colaborativo no solo mejora la calidad del patio, sino que también fomenta un ambiente educativo positivo y contribuye al desarrollo integral de los estudiantes.