El uso excesivo de tecnología en menores de 2 a 7 años y sus posibles consecuencias conductuales y/o emocionales. Un desafío en la intervención del acompañante terapéutico

Abstract

En la era digital actual, los niños están expuestos a la tecnología desde una edad temprana, la misma se emplea en distintos momentos con distintos objetivos, ya sea propiciar un momento de recreación, de distracción o de aprendizaje de un tema en particular. Esto es de esperar ya que se trata de nativos digitales donde el dispositivo electrónico es un elemento incorporado como un hábito cotidiano. Estos niños nacidos después de 2010 pertenecen a la última generación, conocida como la “GENERACIÓN ALFA” Ellos nacieron y crecieron en un mundo digital. Las pantallas son su idioma natural. Su entretenimiento va de la mano de vídeos de youtubers, tiktokers, influencers y gamers y de la interacción por redes sociales. Utilizan gran cantidad de anglicismos en su vocabulario. Son criados en familias que ya no responden a los modelos tradicionales. En su mayoría son hijos de la generación conocida como “MILLENNIALS” que nacieron entre 1982 y 1994, están muy adaptados a la tecnología y viven la vida virtual como una extensión de la vida real. Otra de sus características interesantes es la de la capacidad de llevar adelante varias tareas a la vez. Se puede pensar, a partir de lo mencionado, que los padres actuales toman como algo natural el uso de las tecnologías y no lo consideran como algo que implique consecuencias negativas en sus hijos. Aun así, sabemos que está comprobado por medio de estudios varios, que la utilización excesiva de los distintos dispositivos en niños menores de 7 años puede llevar consecuentemente a desórdenes conductuales y emocionales, como por ejemplo trastorno de sueño, del habla, de vista, óseos, de la comunicación familiar y psicosociales, entre otros. La intervención del acompañante terapéutico (at) en estos casos se respalda con investigaciones que demuestran su eficacia en niños/as con problemas relacionados con el uso excesivo de la tecnología.