| dc.contributor.editor | Silberman, Pedro | es |
| dc.contributor.editor | Priotti, Mónica | es |
| dc.date.accessioned | 2026-10-27T16:59:40Z | |
| dc.date.available | 2026-10-27T16:59:40Z | |
| dc.date.issued | 2026 | |
| dc.identifier.issn | 2796-986X | |
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/20.500.14125/2267 | |
| dc.description | Publicación seriada : Vol. 5 Núm. 2 (2026) | es |
| dc.description.tableofcontents | Nota editorial: Si la IA hace el trabajo, ¿quién está aprendiendo?|Germán Giró Artículos: Andamiaje para el aprendizaje en estudiantes de Nivel Inicial con certificado de discapacidad intelectual | Noelia Rocío Bastías, Daniela Fernanda González. De la patologización a la acción colectiva. Autoatención, salud comunitaria, acompañamiento terapéutico y lucha por la integración en Las Madres de los Pingüinos |Laura Estefanía Obando, Analía Verónica Vázquez, Sonia Alejandra Valdivia. Implicación del engrosamiento ungueal en el tratamiento de la onicomicosis del pie: revisión bibliográfica sobre su impacto en la eficacia terapéutica |Francisco Javier Bustos Briones. Más allá de la supervivencia: evaluación del estado funcional mediante la Functional Status Scale (FSS) después de la estancia en la Unidad de Terapia Intensiva Pediátrica |María Basanta Murcia. Relación entre el tiempo de uso del smartphone con la discapacidad cervical, intensidad de la cefalea y los niveles de ansiedad en estudiantes universitarios. Un estudio transversal |Fernando Imaz, Mauro Barone, Giovana Deganutto, Macarena Chiacchiera, Maximiliano Venosta, Martín Schneeberger, Leonardo Intelangelo. El equipo de conducción, protagonista de la gestión organizacional para la inclusión educativa|Patricia de las Mercedes Giussani, Irene Josefa López. Reseña:Libro: Estética, Spa y Wellness en Latinoamérica. Negocio, estrategia y futuro |Gabriela Andrea Di Mauro. | es |
| dc.format | application/pdf | es |
| dc.format.extent | 69 p. | es |
| dc.language.iso | spa | es |
| dc.publisher | Universidad del Gran Rosario | es |
| dc.rights | Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional | * |
| dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ | * |
| dc.subject | Ciencias de la Salud | es |
| dc.subject | Ciencias del Deporte | es |
| dc.subject | Ciencias de la Educación y Ambiente Educacional | es |
| dc.subject | Ciencias Sociales y Humanas | es |
| dc.title | Revista Salud, Educación y Sociedad | Año 5 | Número 2 | es |
| dc.title.alternative | Revista Académica SEyS | |
| dc.type | article | es |
| dc.type.version | publishedVersion | es |
| dc.rights.accessLevel | openAccess | es |
| dc.relation.alternativeid | info:eu-repo/semantics/altIdentifier/url/https://revistaseys.ugr.edu.ar/index.php/inicio/issue/view/12/21
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