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Modelo de intervención educativa basado en simulación clínica para adquisición de habilidades de comunicación en estudiantes de medicinaEducational Intervention Model Based on Clinical Simulation for the Acquisition of Communication Skills in Medical Students
(Universidad del Gran Rosario, 2024)
La comunicación es fundamental en la relación médico-paciente y su adquisición desde la formación de grado es prioritaria. La simulación clínica permite recrear escenarios donde se ad-quiere preparación, confianza y ...
Revista Salud, Educación y Sociedad | Año 2 | Número 2
(Universidad del Gran Rosario, 2023)
Revista Salud, Educación y Sociedad | Año 3 | Número 2
(Universidad del Gran Rosario, 2024)